Foi criado em 2007, no Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, seguindo as Diretrizes Curriculares estabelecidas pelo Ministério de Educação (da Resolução N.6 de 02/02/2006), constando que as Atividades Complementares devem integrar o currÃculo dos cursos de graduação. Tem o objetivo de enriquecer o currÃculo do aluno com componentes que possam implementar o seu perfil e possibilitar o desenvolvimento dos aspectos positivos e inerentes a cada aluno, aprimorando conhecimentos, ajustando suas competências, dentro e fora do cÃrculo acadêmico.
É composto por três grupos de estudos: Grupo de Estudos de Projeto (GEP), Grupo de Estudos Sócio-Ambientais (GESA) e o Grupo de Estudos de Estética e Arte (GEEA), cujo objetivo é trazer ao aluno três universos de diferentes atividades complementares, relacionadas basicamente à produção arquitetônica/urbanÃstica , à situação e iniciativas ligadas à intervenção do homem no meio ambiente e ao contexto da produção artÃstica no cenário cultural, respectivamente.
O CACCAU é um centro que reúne as atividades desenvolvidas pelos alunos ou atividades criadas pelo próprio CACCAU. As atividades uma vez formatadas em relatórios e planilhas de horas/atividade realizadas, são analisadas e aprovadas pelos coordenadores de cada grupo de estudo. Essas devem somar 136 horas, sendo 34 horas para cada modalidade, (viagens, estágios, visitas a museus, participação em cursos e concursos, projetos sociais etc.).
A cada semestre são abertas inscrições para monitores que devem estar entre o terceiro e o nono semestre do curso de arquitetura e urbanismo. São selecionados 2 monitores por perÃodo (matutino, vespertino e noturno). Aos interessados é enviado um questionário para registro do seu interesse, assim como sua experiência e expectativas. Os coordenadores recebem o questionário junto de uma planilha de aproveitamento (situação de notas, aprovação, reprovação). Confrontada a disponibilidade, o interesse e o aproveitamento escolar, o aluno é chamado para ser entrevistado pelos coordenadores. Havendo unanimidade na escolha, ele é aprovado para integrar-se ao corpo de monitores do CACCAU. No caso de uma grande demanda de atividades, há a admissão de voluntários que são também avaliados segundo o aproveitamento escolar.
O CACCAU contribui para o curso, agregando ao perfil do aluno novas atividades que fazem parte da agenda sócio-cultural-ambiental da cidade e do universo arquitetônico-urbanÃstico, na qual possam se identificar com o projeto pedagógico, despertar no aluno a integração entre as esferas da concepção arquitetônica com o belo e o bem estar no equilÃbrio sócio-ambiental.
Os projetos do CACCAU, fundamentalmente, são pautados em produzir um banco de dados e imagens que possa, estrategicamente, produzir conteúdos como livros e cd´s resultantes de eventos (viagens, palestras, oficinas, ciclos de estudos), realizados em parceria com a Coordenação de Arquitetura e com o Centro Universitário.
