Blog da Reitoria nº 314, de 25 de setembro de 2017 Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Setembro inicia-se a primavera e também é um mês de celebrações na Belas Artes. Em … Continue lendo
BNCC: uma nova era para a educação básica
Blog da Reitoria nº 313, de 18 de setembro de 2017 Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O Conselho Nacional de Educação (CNE) realizou, na semana finda, a última audiência pública para … Continue lendo
Qualidade da educação superior: avaliação em debate
Blog da Reitoria nº 312, de 11 de setembro de 2017 por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O Ministério da Educação, por meio de uma comissão, com a participação de representantes de … Continue lendo
Radicalismos em xeque
Blog da Reitoria nº 311, de 04 de setembro de 2017 Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O radicalismo, na sua raiz, era definido como uma doutrina revolucionária tendo por objetivo as transformações … Continue lendo
Belas Artes: tradição e qualidade – A ARTE DE FAZER UMA TRADIÇÃO
Blog da Reitoria nº 310, de 28 de agosto de 2017 Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O Centro Universitário Belas Artes de São Paulo teve sua origem há quase um século. … Continue lendo
Avaliação in loco: instrumentos ultrapassados
Blog da Reitoria nº 309, de 21 de agosto de 2017 Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) A Lei nº 10.861, de 2004, que institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, … Continue lendo
