Blog da Reitoria nº 442, 1º de junho de 2020 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O ensino superior está chegando ao final do primeiro semestre de 2020 com suas atividades acadêmicas … Continue lendo
A DESNECESSARIA VOZ DA ACADEMIA
Blog da Reitoria nº 441, 25 de maio de 2020 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O jornal O Estado de S. Paulo, em editorial, no último dia 15 (p. A3), sob … Continue lendo
Educação superior: Reforma de 68 & LDB
Blog da Reitoria nº 440, 18 de maio de 2020 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) A Lei nº 5.540, de 28 de novembro de 1968, estabeleceu as normas de organização e … Continue lendo
Educação: a quarentena e seus efeitos
Blog da Reitoria nº 439, 11 de maio de 2020 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Devo esclarecer, antes de mais nada, que não sou profissional da área da Saúde. Não posso, … Continue lendo
Covid-19: educação tem normas do CNE
Blog da Reitoria nº 438, 4 de maio de 2020 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) No último dia 28, o Conselho Pleno do Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou, por unanimidade, … Continue lendo
Aprendizagem presencial: as transformações necessárias
Blog da Reitoria nº 437, 27 de abril de 2020 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) As instituições de educação superior (IES), assim como todos os demais setores da economia mundial, não … Continue lendo
