Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) A Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres) do Ministério da Educação está elaborando uma sistemática para implantar o cadastro dos cursos de pós-graduação … Continue lendo
VII Congresso Brasileiro de Educação Superior: Carta de Maceió
Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) No último fim de semana (3 a 5), o Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular realizou, em Maceió (AL), o VII Congresso Brasileiro da … Continue lendo
Educação: “segredos” da qualidade
Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) A má qualidade da educação básica pública é reconhecida por todos, até pelos poderes públicos, com as raríssimas exceções, que merecem respeito e destaque, além de … Continue lendo
2º PNE: relator apresenta parecer
Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O deputado federal Angelo Vanhoni (PT/PR) apresentou à Comissão Especial da Câmara dos Deputados, na última semana, parecer ao substitutivo, aprovado no Senado Federal, referente ao … Continue lendo
IR x Educação: dedução vergonhosa
Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Está aberto o prazo para a entrega, à Receita Federal, das declarações do Imposto de Renda das pessoas físicas. E mais uma vez somos … Continue lendo
O “MAIS MÉDICOS” E OS CURSOS DE MEDICINA
Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Na semana anterior ao carnaval, houve dois eventos, em Brasília, sobre os cursos de medicina, como consequência do Programa Mais Médico, instituído … Continue lendo
