Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O Inep realizou, no último dia 14, em Brasília, o Seminário Comemorativo dos Dez Anos do Sinaes, com a participação de representantes dos diversos segmentos da … Continue lendo
CPC: mais um uso indevido na pauta do MEC
Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) A Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres) do Ministério da Educação está elaborando uma sistemática para implantar o cadastro dos cursos de pós-graduação … Continue lendo
VII Congresso Brasileiro de Educação Superior: Carta de Maceió
Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) No último fim de semana (3 a 5), o Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular realizou, em Maceió (AL), o VII Congresso Brasileiro da … Continue lendo
Educação: “segredos” da qualidade
Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) A má qualidade da educação básica pública é reconhecida por todos, até pelos poderes públicos, com as raríssimas exceções, que merecem respeito e destaque, além de … Continue lendo
2º PNE: relator apresenta parecer
Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O deputado federal Angelo Vanhoni (PT/PR) apresentou à Comissão Especial da Câmara dos Deputados, na última semana, parecer ao substitutivo, aprovado no Senado Federal, referente ao … Continue lendo
IR x Educação: dedução vergonhosa
Por prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Está aberto o prazo para a entrega, à Receita Federal, das declarações do Imposto de Renda das pessoas físicas. E mais uma vez somos … Continue lendo
