Posts dentro de: Artigos
Sinaes: novas formas de avaliar o ensino superior
Blog da Reitoria nº 463, 26 de outubro de 2020 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) No último dia 21, a Agência Brasil divulgou, sob o título “MEC discute novas formas de … Continue lendo
PROFESSOR: A RIQUEZA DO BRASIL
Blog da Reitoria nº 462, 19 de outubro de 2020 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Professor é Agro! Professor é Tech! Professor é Top! Tá no Insta! Tá no Face! Tá … Continue lendo
Professor: um operário da Educação
Blog da Reitoria nº 461, 12 de outubro de 2020 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Anualmente, em 15 de outubro, celebra-se o Dia do Professor, profissional da educação responsável pela formação … Continue lendo
Regulação: atos normativos da burocracia estatal
Blog da Reitoria nº 460, 05 de outubro de 2020 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O Ministério da Educação, por diversos órgãos, publicou, entre 28 de setembro findo e 1º de … Continue lendo
EDUCAÇÃO – QUANDO APRENDEREMOS A VOAR?
Blog da Reitoria nº 459, 28 de setembro de 2020 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) A Educação, bem maior de nossa humanidade, sofre com a pandemia da Covid-19. A educação básica … Continue lendo
Educação para a vida: uma educação transformadora
Blog da Reitoria nº 458, 21 de setembro de 2020 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Tenho abordado neste espaço virtual, em diversas oportunidades, o Relatório para a Unesco da Comissão Internacional … Continue lendo
