Posts dentro de: Artigos
2019: início de um novo ciclo na educação
Blog da Reitoria nº 375, de 21 de janeiro de 2019 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Um novo ano letivo começa com uma mudança radical no comando do Ministério da Educação, … Continue lendo
Dezembro, 2018: fim de mais um ciclo na Belas Artes
Blog da Reitoria nº 374, de 17 de dezembro de 2018 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Ao completar 93 anos de existência, a Belas Artes encerra mais um ciclo em sua … Continue lendo
BNCC & PNE x qualidade na educação básica
Blog da Reitoria nº 373, de 10 de dezembro de 2018 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Tenho feito, neste Blog, várias postagens de críticas e sugestões à qualidade da educação básica … Continue lendo
Conaes: planos e ações
Blog da Reitoria nº 372, de 03 de dezembro de 2018 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Em 2016, assumi as funções de membro da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior, … Continue lendo
Educação: a escola constitucional
Blog da Reitoria nº 371, de 26 de novembro de 2018 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Tramita na Câmara dos Deputados, em fase final, o Projeto de Lei nº 867, de … Continue lendo
ESCOLA SEM MEDO: uma escola democrática
Blog da Reitoria nº 370, de 19 de novembro de 2018 “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) No Blog da Reitoria nº 368, de 29/10, e 369, de 5/11, findos, abordei a questão de diversos professores … Continue lendo
