História da Arte: Teoria e Crítica

Apresentação

O projeto pedagógico da Pós-Graduação Lato Sensu do Centro Universitário Belas Artes de São Paulo escolhe seus fundamentos e princípios a partir de valores históricos, construídos ao longo de 80 anos pela FEBASP, no contexto das áreas educacionais e culturais da cidade de São Paulo.

A relação dinâmica entre Ensino, Pesquisa e Extensão em cadeias interinfluentes constitui a política institucional do Centro Universitário Belas Artes de São Paulo e fundamenta sua estrutura organizacional e regimental.

O Curso

O Curso de História da Arte: Teoria e Crítica oferece uma solida formação, teórico e crítica, no campo das Artes. Tem como inovação o estudo e a pesquisa nas Áreas de Arte Africana, Asiática e Latino-Americana buscando com isso ampliar o conhecimento e o debate sobre as Artes e suas linguagens em geral rompendo com as visões consagradas da História da Arte. O Curso ainda contempla a produção artística de diversos períodos, escolas e movimentos.

Programa

O curso tem duração de 420 horas incluindo a monografia. Considerando todas as atividades podemos estimar um prazo de 18 meses para a conclusão do curso.

Objetivo

• Conhecer a produção artística de diferentes períodos, escolas e movimentos;
• Oferecer um panorama sobre os conceitos fundamentais da história da arte;
• Propiciar ao aluno condições para o estabelecimento de bases referenciais no processo particular de desenvolvimento estético e cultural;
• Formar docentes e pesquisadores que possam atuar em IES, arquivos, institutos de pesquisa, fundações e conselhos de patrimônio, entre outros.

Linhas de Pesquisa

• História e Teorias da Arte
• Crítica de Arte e da Cultura
• Poéticas Artísticas: Linguagens e Estéticas;

Público

Profissionais com nível superior completo como educadores, arquitetos, designers, artistas plásticos, profissionais da comunicação e demais interessados no aperfeiçoamento de sua área profissional.

Metodologia

Aulas expositivas, debates e visitas a museus.

Sistema de avaliação

A avaliação de cada disciplina é composta 50% por trabalhos práticos realizados em sala de aula e 50% por meio de uma prova de avaliação final de conhecimentos adquiridos. A prova deverá ser realizada sempre individualmente e sem consulta, em um tempo mínimo de 60 minutos e máximo de 90 minutos. Ela deverá ser aplicada, pelo(a) próprio(a) professor(a), na segunda parte do último encontro da disciplina. A média mínima para aprovação é 7,0 (sete).

Coordenador

Prof. Dr. Fernando José Amed
Doutor em História pela FFLCH da Universidade de São Paulo (2008), onde obteve o mestrado (2001) e o bacharelado (1986). Seus principais objetos de estudo são historiografia e sociabilidade intelectual, com ênfase na produção de João Capistrano de Abreu (1853-1927). Atualmente, desenvolve estudos sobre a leitura que Capistrano de Abreu fez da História Geral do Brasil, de Francisco Adolfo de Varnhagen (1816-1878). Também pesquisa temas relacionados à história da arte, com ênfase em recepção e sociabilidade dos artistas.

Corpo docente

• Prof. Me. André Olzon
• Prof. Me. Antonio Santoro
• Profa. Dr. Christine Greiner
• Prof. Dr. Claudio A. Almeida
• Prof. Dr. Fernando Amed
• Profa. Dr. Helena Freddi
• Prof. Dr. Julio Cesar de Paula
• Prof. Me. Luciano Mariussi
• Prof. Me. Natalício Batista
• Prof. Me. Nelson Rodrigues
• Prof. Me. Roberto Moreira
• Prof. Me. Ronaldo Mathias
• Prof. Me. Thiago Mesquita

Matriz Curricular

• Arte Asiática
• Arte Contemporânea: Poéticas e Processos
• Arte e Cultura
• Arte e Cultura Latina Americana
• Arte e Novas Mídias
• Arte Europeia: Modernismo e Pós-Modernismo
• Arte Europeia: Neo-Clacissismo, Romantismo e Realismo
• Arte Europeia: Renascimento e Barroco
• Cultura Literária
• Cultura Musical
• Curadoria
• Estética e Filosofia
• Teoria e Crítica da Arte