Blog da Reitoria nº 487 de 03 de maio de 2021 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Os historiadores nos contam que, em um ano bissexto ‒ 1884 ‒, foi realizado o congresso … Continue lendo
Educação presencial: um tesouro essencial
Blog da Reitoria nº 486 de 28 de abril de 2021 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O PL 5.595/2020, de autoria das deputadas Paula Belmonte (Cidadania/DF) e Adriana Ventura (Novo/SP), que dispõe … Continue lendo
Avaliação da educação superior: quem é quem
Blog da Reitoria nº 485 de 26 de abril de 2021 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) No Brasil, a avaliação da educação superior é recente. Partindo do princípio de legalidade, teve início … Continue lendo
PL 5.595/2020: educação presencial para todos
Blog da Reitoria nº 484 de 20 de abril de 2021 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O PL 5.595/2020, em fase final de tramitação na Câmara, em regime de urgência, de autoria … Continue lendo
A grande mídia e a Constituição órfã
Blog da Reitoria nº 483 de 19 de abril de 2021 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) A grande mídia impressa, televisiva e digital tem um poder extraordinário sobre as sociedades. Em particular, … Continue lendo
Estadão & cia. ltda.: as mentiras continuam
Blog da Reitoria nº 482 de 12 de abril de 2021 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) A orquestração da grande mídia em torno do ministro da Educação, Milton Ribeiro, continua firme, liderada … Continue lendo
