Blog da Reitoria nº 433, de 30 de março de 2020. Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) A Belas Artes estará completando, em setembro, o seu 95º aniversário de fundação. Em 25 … Continue lendo
COVID-19: a pandemia e a educação
Blog da Reitoria nº 432, 23 de março de 2020 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O Brasil tem, na educação básica (Censo/2019), 47,9 milhões estudantes nas 180,6 mil escolas. Em 2019, … Continue lendo
Sandra Cavalcanti: profetiza do caos na educação
Blog da Reitoria nº 431, 16 de março de 2020. Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Sandra Cavalcanti começou a sua atividade política, em 1955, quando foi eleita vereadora para a Câmara … Continue lendo
Formação de professores para a educação básica: um grito de alerta
Blog da Reitoria nº 430, 9 de março de 2020. Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O art. 209 da Constituição assegura à livre iniciativa a oferta de serviços educacionais em todos … Continue lendo
Educação básica pública: supervisão federal é o caminho
Blog da Reitoria nº 429, 02 de março de 2020 Por prof. Paulo Cardim. “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Acabou o carnaval. O Brasil começa, finalmente, a funcionar em 2020. A área da educação é … Continue lendo
Educação: desenvolvimento sustentável de uma nação
Blog da Reitoria nº 428, de 24 de fevereiro de 2020. Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Enquanto o carnaval está no auge, distraindo a maioria absoluta do povo brasileiro ‒ panem … Continue lendo
