Arquivo do mês: setembro 2019

Escola de Todos: uma ação constitucional

Blog da Reitoria nº 411, de 30 de setembro de 2019 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) A Constituição, em seu art. 205, dispõe que “a educação, direito de todos e dever … Continue lendo

postado em 30/09/2019

Belas Artes: 94 anos de existência

Blog da Reitoria nº 410, de 23 de setembro de 2019 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Nesta semana a Belas Artes celebra seus 94 anos de existência, todos dedicados à educação … Continue lendo

postado em 23/09/2019

IDD, CPC, IGC: “indicadores” que deturpam a avaliação do ensino superior

Blog da Reitoria nº 409, de 16 de setembro de 2019 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) O art. 22 da Constituição concede à União competência privativa para “legislar sobre: [...] XXIV … Continue lendo

postado em 16/09/2019

Ordem e Progresso: atalhos dissonantes

Blog da Reitoria nº 408, de 9 de setembro de 2019 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) No último dia 7 comemoramos o Dia da Pátria, que assinala o grito de “Independência … Continue lendo

postado em 9/09/2019

PNE & reforma da educação básica: obstáculos a serem superados

Blog da Reitoria nº 407, de 2 de setembro de 2019 Por Prof. Paulo Cardim “Ensinar exige rigorosidade metódica” (Paulo Freire) “Avaliar também” (Paulo Cardim) Em diversas postagens, temos levantado uma questão fundamental para a implementação plena do Plano Nacional … Continue lendo

postado em 2/09/2019