• Construção de cenários em economia e mercado;
• Fundamentos da Neuroeconomia;
• Vieses cognitivos na economia colaborativa;
• Neurociência da inovação para a a economia colaborativa;
• Design de Incentivos e Recompensas;
• Aplicações Práticas e Estudos de Caso.

• Compreensão e aplicabilidade da logística;
• Globalização da economia e sua influência na cadeia de suprimentos;
• Operações logísticas em projetos de exportação/importação;
• Incoterms 2020;
• Operações sustentáveis através do sistema de Cabotagem;
• Estratégia logística na cadeia de suprimentos;
• Contratação de serviços logísticos nacionais e internacionais;
• Operadores Logísticos e suas funções;
• Planejamento logístico nacional e internacional através do Estudo de Viabilidade Operacional;
• Infraestrutura brasileira;
• Tecnologias aplicadas na Logística.

• Marketing do valor;
• Marketing digital;
• Como conquistar e manter clientes na era da interatividade;
• A segmentação e prospecção na WEB, SEM, SEO, redes sociais, marketing de busca;
• Os 8 Ps do marketing digital;
• Customer Relationship Management: identificar, diferenciar, interagir com os clientes e personalizar. Como agregar valor e diferenciar produtos tangíveis e/ou intangíveis;
• Marketing de relacionamento;
• Formação de redes;
• A realidade da comunicação;
• Parcerias qualificadas.

• Mudanças na lógica do consumo nos últimos 5 anos;
• Caracterização da transição do comportamento de pesquisa, atração, desejo e tomada de decisão de compras do consumidor nos tempos atuais: conceito, ferramentas e oportunidades de vendas;
• Estudo da evolução das redes sociais de mídias sociais para social selling;
• Análise das alavancas fundamentais das neurociências: influência comportamental, linguística e tomada de decisões do cérebro;
• Reflexão sobre a importância da atração, negociação e retenção de clientes no processo de vendas;
• Exploração do papel do aluno na criação de estratégias de vendas eficazes.

• Introdução à governança corporativa e seu papel estratégico;
• Diferenciando governança, gestão e liderança;
• As responsabilidades do conselho na governança estratégica;
• Relação entre o conselho, a diretoria e as áreas de negócio;
• Ética, transparência e compliance na governança corporativa;
• Processo Estratégico;
• Compreendendo o contexto interno e externo da empresa (análise SWOT, PEST);
• Definindo a missão, visão e valores da empresa;
• Estabelecendo metas e objetivos estratégicos (SMART);
• Avaliando e gerenciando riscos estratégicos;
• Monitorando o desempenho e implementando ações corretivas;
• Balanced scorecard (BSC) voltado para o crescimento do negócio;
• Pré-conselho de Administração e Conselho de Administração;
• Decisões fundamentais: Acordo de acionistas, Holding, Indicação e empoderamento do cuidador.

• Qualidade e sustentabilidade, enfatizando a importância da aplicação de neurociência cognitiva no uso de metodologias práticas, de simples entendimento e execução pelos colaboradores.
• Explorar estratégias, tecnologias;
• Requisitos ambientais legais, certificações, princípios de design sustentável;
• Reduzir riscos e impactos ambientais;
• Economia circular, gestão de resíduos, e o papel das inovações tecnológicas como motor do ESG na promoção da sustentabilidade e melhoria contínua sustentável de produtos e serviços;
• Avaliar o conhecimento do participante por meio de uma ferramenta de “Diagnóstico Rápido de Sustentabilidade”.

• Análise dos aspectos referentes à saúde organizacional em correlação à saúde física e emocional dos stakeholders;
• Estudo de tópicos sobre liderança, produtividade e performance em equilíbrio com a saúde e bem-estar no ambiente laboral;
• Fundamentação dos critérios da cultura organizacional saudável e sustentável;
• Discussão sobre o alcance de metas e resultados a partir da determinação de propósito alinhado à cultura organizacional saudável.

• Neuroliderança, inteligências, habilidades e comportamento, importância das relações pessoais, a neurociência e os relacionamentos e as habilidades relacionais;
• Como lidar com conflitos e desenvolver uma liderança mais humanizada;
• Construção de estados emocionais, propósito, alto desempenho, inteligência emocional, neuroperformance, inteligência cognitiva, gestão de conflitos, condução de equipes.

• Construção de equipes high performance;
• Empowerment;
• Relacionamento interpessoal;
• Liderança e Administração de conflitos;
• Feedback;
• Mudanças no ambiente; competências pessoais e organizacionais;
• Fatores motivacionais; comunicação e cultura;
• Participação, envolvimento e comprometimento;
• Cooperação e competição; maturidade e resultado de equipe;
• Treinamento e desenvolvimento.

• Contextualização dos conceitos de neurociência aplicados à gestão de empresas;
• Neurociência do comportamento;
• O indivíduo e a Neuroestratégia;
• Pensamento estratégico como base para desenvolvimento pessoal e profissional;
• Comportamento organizacional à luz da neurociência;
• Estratégias para a qualidade de vida;
• Técnicas de planejamento estratégico;
• Missão, Visão e Valores;
• Competências essenciais;
• Orientação para a estratégia;
• Intervenção;
• Decisão estratégica;
• Mapa Estratégico;
• Liderança estratégica;
• Novos pilares da gestão.

Reflexão sobre o conceito da Neurocomunicação, suas soluções e estratégias para profissionais de diferentes áreas aceitarem os constantes desafios de exposição em contextos presenciais e online, seja em reuniões, em apresentações e gravações de vídeo. Ao final, os estudantes irão obter um plano de ação para o desenvolvimento e a prática do conteúdo exposto.

A educação corporativa combinada ao modelo andragógico foca na aprendizagem de adultos, levando em conta suas experiências e necessidades práticas, enquanto o modelo heutagógico enfatiza a autoaprendizagem e o direcionamento do aprendizado. Os dois modelos promovem inovação e adaptação em ambientes de trabalho em constantes mudanças, permitindo a aplicação de treinamentos corporativos atrativos, eficazes e alinhados com as necessidades e objetivos dos profissionais adultos e de suas empresas.

• Inteligência artificial aplicada a negócios;
• Aplicação de algoritmos de Inteligência Artificial para resolver problemas;
• Otimização de Processos, Minimização de Custos e Maximização de Lucros com IA;
• Teoria sobre aprendizagem por reforço com os algoritmos Q-Learning, Deep Q-Learning e Thompson Sampling;
• A automação de tarefas repetitivas e a análise de grandes volumes de dados;
• Análise de dados em tempo real e a tomada de decisões.

• Comportamento previsível e instinto;
• Meme e Gene;
• Viéses Cognitivos e Biológicos;
• O Poder Indutor;
• Influência, Persuasão, Manipulação e Lavagem Cerebral;
• Comunicação Assertiva nas Negociações;
• Método Harvard: integrativa, distributiva, componentes, princípios;
• Emoções – valence, arousal e dominance;
• Perfis de negociadores;
• Linguagem não verbal – proxêmica, paralinguagem, tacêsica, cinésica (neurofisiologia dos gestos), formas e impacto visual;
• Equação do relacionamento consolidado;
• Biologia do Comportamento – Hormônios envolvidos nas Práticas Comerciais/Negociações;
• Camp David – Estudo de Caso de “Neuronegociação” Introdução da Neurociência da Face;
• Achados e resultados (2024) do laboratório de comunicação persuasiva;
• Composição de Técnicas Negociais.

• Tomada de decisão e solução de problemas;
• Decisões em grupo;
• Kepner & Tregoe;
• Relação causa-efeito;
• Método MASP;
• Matriz de tempo;
• Importância e urgência;
• Critérios para tomada de decisões;
• Modelos heurísticos e modelos cognitivos;
• Mapas mentais, critérios quantitativos e qualitativos.

As disciplinas optativas garantem um enriquecimento de conhecimento e currículo ao aluno que, além das disciplinas obrigatórias, irá optar por mais 2 disciplinas de outros cursos da Pós-Graduação.

Fomentar a aplicação de conteúdos interdisciplinares com o propósito de oferecer bases teóricas e práticas para a elaboração de projetos acadêmicos (Projeto de Pesquisa e Projeto Final) com aplicação imediata nas comunidades científicas e/ou nos eixos da sociedade civil, no terceiro setor, empresas, novos negócios e mercado. A disciplina, 100% online, estimula uma visão crítica e criativa da realidade e integra diferentes campos do conhecimento, proporcionando possíveis soluções inovadoras e eficazes, atendendo as demandas complexas e dinâmicas do mundo contemporâneo.