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Dança

Bacharelado

Modalidade

Presencial

CAMPUS

Vila Mariana

DURAÇÃO

8 Semestres

Horários

MANHÃ, das 7h30 às 12h50

Sobre

O CURSO

	Parcelas Mensais e Consecutivas
SÂO PAULO	R$ 2.500,00*

*Valores sem desconto referente a 2025/1
— Descontos a partir de 20% para o 1º semestre do curso–

O curso de Bacharelado em Dança tem como proposta formar profissionais altamente qualificados e críticos, aptos a atuar tanto no campo prático quanto teórico da dança. Através de uma abordagem interdisciplinar, o curso irá explorar a dança como expressão artística, ferramenta de educação e meio de comunicação, proporcionando ao aluno uma visão ampla e profunda do universo da dança.

Capacitar os alunos nas técnicas de dança e suas variações.

Promover o entendimento da história e evolução da dança.

Desenvolver habilidades de criação e coreografia.

Incentivar a pesquisa e investigação no campo da dança.

Estimular a interdisciplinaridade, integrando a dança com outras áreas do conhecimento.

Como é nossa

Matriz Curricular

MÓDULO 1

DISCIPLINAS	HORAS
ANTROPOLOGIA CULTURAL	40
CULTURA AFRO-AMERÍNDIA BRASILEIRA	40
ARTE CLÁSSICA	40
FILOSOFIA DA ARTE	40
HISTÓRIA DA DANÇA – PERÍODO CLÁSSICO	40
FUNDAMENTOS DE DANÇA	40
ANATOMOFISIOLOGIA	80
ECONOMIA CRIATIVA	40
PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR E EXTENSIONISTA 1	40
SUBTOTAL	400

MÓDULO 2

DISCIPLINAS	HORAS
TEORIAS DA ARTE	40
EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO	40
HISTÓRIA DA DANÇA – PERÍODO CONTEMPORANEO	40
SOCIOLOGIA DA ARTE	40
OBRAS COREOGRÁFICAS	40
TÉCNICA DE DANÇA CLASSICA	80
MAQUIAGEM E CARACTERIZAÇÃO	40
CORPO E MOVIMENTO	40
PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR E EXTENSIONISTA 2	40
SUBTOTAL	400

MÓDULO 3

DISCIPLINAS	HORAS
ELEMENTOS DA COMPOSIÇÃO COREOGRÁFICA	40
EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO	40
TÉCNICA DE DANÇA CLASSICA	80
DANÇA E FIGURINO	40
ILUMINAÇÃO E CENOGRAFIA	40
PSICOLOGIA BÁSICA	80
PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR E EXTENSIONISTA 3	40
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 1	40
SUBTOTAL	400

MÓDULO 4

DISCIPLINAS	HORAS
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO	40
TÉCNICA DE DANÇA CONTEMPORANEA	80
ESTUDOS CULTURAIS E DANÇA	40
PROCESSO DE CRIAÇÃO EM ARTE	40
CORPO, DANÇA E COMUNICAÇÃO	40
SONOPLASTIA E TRILHA SONORA	40
OPTATIVA 1	40
PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR E EXTENSIONISTA 4	40
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 2	40
SUBTOTAL	400

MÓDULO 5

DISCIPLINAS	HORAS
FOLCLORE E CULTURA BRASILEIRA	40
IMPROVISAÇÃO NA DANÇA	40
TÉCNICA DE DANÇA CONTEMPORANEA	80
ETNOCOREOLOGIA	40
SEMINÁRIOS DE PESQUISA EM DANÇA	40
EXPRESSÃO CORPORAL	40
OPTATIVA 2	40
PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR E EXTENSIONISTA 5	40
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 3	40
SUBTOTAL	400

MÓDULO 6

DISCIPLINAS	HORAS
INTERPRETAÇÃO NA DANÇA	40
TÉCNICA DE DANÇA BRASILEIRA	80
DANÇA E MULTIMÍDIA	40
COMPOSIÇÃO COREOGRÁFICA	40
OPTATIVA 3	40
METODOLOGIA DE PESQUISA	40
ARTES DO CORPO E PERFORMÁTICAS	40
PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR E EXTENSIONISTA 6	40
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 4	40
SUBTOTAL	400

MÓDULO 7

DISCIPLINAS	HORAS
TÉCNICA DE DANÇA BRASILEIRA	80
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – PROJETO	40
LABORATÓRIO DE ATUAÇÃO E INTERPRETAÇÃO	40
LABORATÓRIO DE EXPRESSÃO CORPORAL	40
LABORATÓRIO DE VISUALIDADES DA DANÇA	40
PLANEJAMENTO DE ESPETÁCULOS	40
ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1	80
PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR E EXTENSIONISTA 7	40
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5	40
SUBTOTAL	440

MÓDULO 8

DISCIPLINAS	HORAS
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)	40
CONSTRUÇÃO DE PORTFÓLIO	40
DANÇA E REALIDADE VIRTUAL	40
DANÇA-TERAPIA	40
TÉCNICA DE DANÇAS POPULARES	80
GESTÃO DE PROJETOS	40
PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR E EXTENSIONISTA 8	60
ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2	80
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 6	40
SUBTOTAL	460

TOTAL

3.300 Horas
8 Semestres
4 anos

PROF. DR. GUSTAVO SOL

Coordenador do curso

Doutor em Dramaturgia Digital. Elaborou residência artística junto com Daniel Romero, artista multimídia e diretor do Laboratório de Artes e Tecnologia no hTh – CND, Montpellier, França. Bacharel em Artes, é ator e performer, atuando também como pesquisador, professor de teatro, diretor e preparador de atores para cinema, teatro e dança.

Exclusividades
para o

#TIMEBELASARTES

A Belas Artes valoriza a aquisição de competências múltiplas ao longo da formação dos estudantes. São considerados diversos domínios que transcendem as competências técnicas das áreas da economia criativa, por conta disso a Belas Artes oferece serviços e atividades exclusivas para que seus alunos tenham uma formação ainda mais completa.